El ballet, pizza y jeans

Esto es una historia sobre una niña que le gustaba mucho la pizza, el ballet y sus jeans blancos.Pero era una pega porque en ballet necesitaba llevarse sus medias y la... pizza mejor no hablemos de ella porque!Le encanta¡. Pero eso no es lo que importa, ella tiene super poderes ,así que los utiliza para el bien.Sus super poderes son poder volar y es la persona más lista de la Tierra,mas no sabe cómo comer saludablemente por eso come cada noche 1 pizza.

-!Casi se me olvida¡, ven Elizabeth (la niña con super poderes) -dijo el dependiente del Mercadona perderá 3´50€ -,bueno.Entonces ,!voy volando a mi casa¡,!Adios¡

Esta pizza está mala, tengo que ir a las fábricas en Estados Unidos. Ella fue y le pegó una paliza a todos

SIERRA NEVADA

Ayer fuimos a Sierra Nevada, nos montamos en unas pocas cosas que son las siguientes:rosco, trineo y en una bicicleta. Un niño de mi clase se resbaló y cayó en el rosco y se fue para abajo y el  muchacho que había allí lo paró, después fuimos todos los de la clase a tirarnos con las bicicletas, no me gusto nada. Me gustó más el trineo y el rosco que las bicicletas.Después fuimos a desayunar y por último a comprar a la tienda, yo compré una cosa para el móvil y una piruleta  que tenía pica pica y estaba buenísimo.Después fuimos a ver como bailaban super bien, a mi por los menos me encantó como bailaban, pero bueno cada uno tiene un gusto del tipo de baile que le gusta.

Un accidente de coche

Erase una vez una niña de 15 años que se  quedó huérfana, tras un accidente de coche de sus padres.Iban a una boda, de una amiga de su madre.Y la niña se quedó en la casa de su abuela.

Esa noche estaba lloviendo, pero estaba callendo gotitas. Sus padres iban en un coche antiguo y las ruedas estaban muy desgastadas y no giraban bien,en un curva se resbalaron las ruedas y el coche se fue pecho abajo a un río. El padre intentaba salir del coche y la madre tambien, aunque el que consiguió salir fue el padre, al salir vio que era de noche y  estaba cansado y se quedó dormido en la orilla del río.

A la mañana siguiente el padre fue en busca de la madre pero no consiguió encontrala.Al no verla se adrentró en el río y se golpeó con una roca y se desmayó y se ahogó. La niña que era muy lista,al ver que por la tarde no venian sus padres fue a buscarlos y ella tambien murío. Desde ese dia ese río esta maldito.

¿Cómo comemos?

En la segunda parte del proyecto sobre alimentación, tras la gran experiencia leyendo e interpretando el etiquetado de los productos alimenticios, vamos a analizar como es nuestra dieta alimenticia. En este caso, en un cuadrante, y durante dos semanas, hemos ido anotando todo lo que hemos comido durante este tiempo, para, posteriormente, pasar a contabilizar dichos productos y así saber si la cantidad ingerida es equivalente a la que nos aconseja la Pirámide alimenticia.

Lo primero que hemos hecho, tal y como nos indica la primera tabla de la segunda página, es contabilizar cada uno de los alimentos más importantes para nuestra alimentación, para ver el número exacto que consumimos durante la semana y ver si concuerda en número con lo aconsejado.

Una vez hemos contabilizado la cantidad de cada uno de los alimentos que ingerimos, lo hemos representado en la gráfica de la segunda página. De esta manera, vemos gráficamente si nuestra alimentación concuerda y en qué medida con la pirámide alimenticia. Así, vemos de manera gráfica como es nuestra alimentación y vemos mejor aquellos errores que cometemos en nuestra alimentación.

Cuando ya contamos con toda esta información, hemos analizado todo aquello que hacemos bien en nuestra alimentación y aquello en lo que podemos y debemos mejorar.

Algunos de los resultados de los alumnos son los siguientes:

Miguel Berrocal (1ª Parte)

En nuestra localidad, Villanueva de Algaidas, nació Miguel Berrocal, el cual llegó a convertirse en un escultor de gran prestigio. 

 Para conocer más sobre este famoso escultor y entender las esculturas que nos rodean que pertenecen a él, hemos realizado un proyecto en el cual vamos a conocer un poco más sobre su vida. Además de conocer sobre su biografía, vamos a conocer un poco sobre sus obras, es decir, sobre sus esculturas. 

En esta primera parte del proyecto, nos centraremos principalmente en su vida, conocer un poco más sobre el escultor de nuestra localidad. Aquí os dejamos como han quedado los trabajos realizados por cada grupo, así como el vídeo con la exposición oral.

 Presentación del grupo formado por Javi, Lucía, Librado y Patricia.

   

 

Presentación del grupo formado por Alba, Carlos, Lorena y Darío.

Presentación del grupo formado por Laura, Sergio, Ana y Jose.

 

Presentación del grupo formado por Inma, Noé, María, Lucas y Mariloli.

 

En la segunda parte del proyecto, y el más interesante, trabajaremos directamente con el "Taller/exposición sobre Miguel Berrocal", situado en la localidad. En esta parte mejoraremos su exposición con Realidad Aumentada.

  Más información en la entrada Miguel Berrocal (2ª Parte).

Deportes

Dentro del área de Educación Física, hemos realizado un trabajo sobre deportes. En el cual, cada uno de los grupos, con la aplicación Thinglink, ha intentado resumir las normas principales y más importantes de los principales deportes que conocemos. Estos son algunos de los resultados: 

 Grupo Lorena, Patri y María:





Grupo Darío y Librado:
 

Grupo Jose, Lucas y Mariloli:

Alimentación saludable

Dentro del proyecto sobre alimentación saludable, vamos a aprender contenidos sobre alimentación saludable. En esta entrada, contaremos con varias presentaciones que nos servirán de ayuda para mejorar nuestros hábitos. La primera presentación, será una de las más importantes ya que en ella vamos a aprender conceptos básicos sobre alimentación saludable, para así establecer una buena base para nuestra alimentación. Presentación sobre alimentación saludable:

   

Esta segunda presentación, nos orienta para poder interpretar las etiquetas de los alimentos, ya que en muchas ocasiones no queda clara la información que viene en la misma. El etiquetado de los alimentos:

 

En la tercera publicación, encontramos información sobre alimentación y nutrición.

Guía de orientación sobre alimentación:

 

Saber más sobre nutrición:

 

Las siguientes tres presentaciones, nos sirven para aprender a comer correctamente, ya que nos orienta para realizar un buen desayuno; además, nos ofrece algunas recetas para el almuerzo y para la cena con su correspondiente información nutricional. Orientaciones para un buen desayuno:

 

Recetas de comidas. Prueba a realizarlas en casa:

 

Recetas para cenar. Aprende a cocinar y prepárate tú mism@ la cena: